بررسی نحوه آشنایی و استفاده از کتاب‌های طب سنتی توسط دانشجویان دختر دانشکده روانشناسی دانشگاه های الزهرا(س) و تهران برای درمان بیماریها و ارائه پیشنهاداتی در جهت افزایش میزان استفاده از این کتابها

سابقه و هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی نحوه ی آشنایی دانشجویان با طب سنتی و بررسی نقش کتاب‌های طب سنتی در ترویج این علم همچنین بررسی دیدگاه آنها به این کتب در درمان بیماری ها در بین دانشجویان دختر دانشکده های روانشناسی دانشگاه های الزهرا(س) و تهران است. مواد و روش‌ها: روش این پژوهش پیمایشی و روش گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه(محقق ساخته) انجام گرفت. روایی صوری پرسشنامه توسط اساتید علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا بررسی شد و اصلاحات لازم صورت گرفت و برای محاسبه ی پایایی پرسشنامه نیز آزمون آلفای کرونباخ به عمل آمد که مقدار آن 4/77 درصد بدست آمد. از بین 1561 دانشجوی دختر این دو دانشکده 262 نفر با روش کرجسی و مورگان انتخاب شدند و پرسشنامه توزیع شد. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که در زمینه آشنایی با طب سنتی بالاترین رتبه مربوط به از طریق تلویزیون با کسب درصد 1/62% است، این درحالی است که از طریق کتاب های طب سنتی در رتبه چهارم با درصد 1/46% قرار دارد. دیدگاه دانشجویان به کتب طب سنتی در درمان برخی از بیماریها، دارای میانگین 40/3% است. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش و اهداف دیگر نقش کتاب‌های طب سنتی در آشنایی با این علم کم تشخیص داده شد و با یک جمع بندی کلی در انتها تعدادی راهکار برای ترویج طب سنتی و کتابهای این علم ارائه شده است.